enseñanza-aprendizaje

Definición del tema: la honestidad

La honestidad. Los valores en la educación de los niños

Indicaciones:

• 1.    en nivel que va dirigido será  a los alumnos 6 a 7 años.
• 2.    la actividad de los niños se realizara de manera  grupal - individual.
• 3.    primero los alumnos estarán todos sentados en forma de luna para poder observar un video que le mostrara la profesora sobre el tema la honestidad.
• 4.    para luego al término del cuento se formaran en grupos de 4 y comentaran con sus demás compañeros la importancia de ser honesto y comentaran el video junto a la profesora.
• 5.la profesora pondra afiches en la sala sobre el tema de la clase.
• 6.    luego el alumno escribirá  en forma individual en una hoja en blanco por que es importante ser honesto para luego compartirlo con el resto de los compañeros. y realizaran un dibujo en que se destaque la ayuda a otras personas.
• 7.    al termino la profesora dará una breve enseñanza de lo que es ser honesto 
• 8.    y dará  a entender a los alumnos que ser honesto es uno de los  valores mas importantes en la formación de su personalidad y el carácter de los niños.
• 9.    al finalizar la profesora podrá  compartir en una reunión de apoderados la importancia de que le den los valores en el hogar y dar algunos consejos para que puedan trabajar.

 Serán los siguientes:

1- La honestidad atrae honestidad. Así que lo primero que deben hacer los padres y educadores es predicar este valor con el ejemplo. Es hacer lo que se puede y no lo que no se puede, por ejemplo. Es hacer lo que se dice y no decir y prometer para luego no cumplir.

2- Para desarrollar la honestidad en un niño es necesario formar nociones, conocimientos, habilidades, sentimientos y emociones, vivencias y experiencias que lo lleven a ser honesto.

3- Lo primero, enseñar a los niños a que sean honestos consigo mismos. Llevarles a conocer sus limitaciones, sus virtudes y defectos, y su conducta.

4- Es importante hacer conocer a los niños que un comportamiento honesto genera buenos amigos y un reconocimiento moral positivo en los demás.

5- Ser honesto es esforzarse por hacer algo útil en beneficio de los demás, sin esperar nada a cambio.

6- Ser honesto es respetar a los demás, es no apropiarse de lo ajeno, es ser sincero en la relación con el otro, es no mentir y siempre decir la verdad, por más dura que sea.

7- Los niños pueden interiorizar ejemplos de honestidad a través de la conversación, la observación y del juego con sus padres, hermanos y educadores.

8- Por cada conducta honesta que desarrollen los niños, habría que saber premiarlas a su tiempo. El premio puede reforzar esta conducta en los niños.

9- Hablar a los niños sobre las consecuencias de la deshonestidad. Una persona deshonesta puede sufrir de soledad, de ansiedad, de ser tachado de mentiroso, de no tener amigos ni la confianza de los demás.

imagenes:

video:

la responsabilidad

indicaciones :

1.  en nivel que va dirigido será  a los alumnos de primero básico.
2. se les contara el cuento a los niños ellos estarán sentados en forma  grupal todos en círculos para que puedan escuchar el cuento que le va mencionar la profesora.
3. para luego al término del cuento se formaran en grupos de 4 y comentaran con sus demás compañeros la importancia de ser responsables.
4. para así puedan seleccionar  varias de las imágenes que se le pondrá la profesora sobre la mesa imágenes con distintas responsabilidades que pueden tener ellos y sus padres y luego pintarlos los seleccionado y ser diferenciados.
5. mientras los alumnos terminan verán un video y los comentaran al resto de sus compañeros
6. para luego al término de la actividad poder compartir con el resto de sus compañeros en la sala de clases.

la importancia de ser responsable 

   Sebastián era un niño que desde muy  pequeño mostraba ser responsable con todas sus cosas  en casa y en su hogar, se levantaba muy temprano para antes de ir a  clases hacer su cama, y eso  le encantaba  y de  tener todo ordenado antes de salir de su casa, era el hermano menor, pero aun así mostraba  gran ejemplo junto a los demás hermanitos que  tenían...mostraba un gran interés en sus estudios y  tareas que le daban.  en clases Sebastián era  el primero en levantar la mano  cuando la profesora hacia alguna pregunta, siempre cumplía con las tareas y trabajos que se le asignaban...a la vez el se sentía muy orgulloso de si mismo, por que decía que todo le salía bien, se sentía agusto  con su familia y  con las profesoras ...aunque  muchos de sus compañeros no  compartían  con el, por que sentían envidia  y mucho celos por su compañero, por que  ellos a diferencia de Sebastián eran muy irresponsables y solo se dedicaban a ser desorden en la sala y a molestar y a esperar el recreo con ansias para  jugar, sus demás compañeros no se esforzaban como Sebastián.

Un día la profesora  noto  que Sebastián no salía a  jugar  con sus demás compañeros, en la hora de recreo y eso le parecía muy raro, ya que Sebastián además de ser responsable era muy alegre. Decía la profesora nadie se puede quedar en la sala es importante que todos los alumnos se salgan a recrear  para así puedan rendir bien y con mas ánimos en sus estudios...al salir de quedo en un  rincón  mirando a sus demás compañeros como jugaban, a la pelota, a las escondida etc... con pena en su rostro y lagrimas derramo Sebastián ...pero a el nadie se le acercaba para jugar, es ay donde la profesora  de dio cuenta que nadie de sus  compañeros quería compartir con el,  al terminar el recreo la profesora reunió o a todos  sus alumnos y le dio una gran lección y le dio a entender la importancia de ser responsables, que pasaría si sus padres no fueran responsables ?...no llegaran a sus trabajos , o no cumplieran con sus horarios...los niños empezaron a responder y empezaron a darse cuenta la importancia  de ser responsable y de serlo desde pequeños y 

Se dieron cuenta de lo mal que hicieron sentir  a Sebastián.y que hay tiempo para todo para estudiar, jugar y disfrutar con sus amigos y familia.

Ser responsable nos hace ser buenos estudiantes...buenos hijos, buenos amigos, y por sobre todo  buenas personas. 

e) imagenes que se le entregaran a los alumnos para que puedan seleccionar y luego pintar:

video :